Fahham, Achmad Muchaddam (2020) Pendidikan Pesantren: Pola Pengasuhan, Pembentukan Karakter, dan Perlindungan Anak. Publica Institute Jakarta. ISBN 978-623-6540-09-1

Hariyadi, Muhammad (2020) Dirasatun an addurus alhasaniati min turufi ‘ulama’i al-masyariqi ila khududi 1991 M wa tarjamatuha ila allughoti al-Indunisiati. HAJA Mandiri. ISBN 978-623-94783-5-3

Kerwanto, Kerwanto (2020) COVID-19: Sebuah Upaya Penerapan Epistemologi Tafsir Sufi terhadap Ayat-Ayat Al-Qur’an dan Relasinya dengan Pandemi COVID-19. In: Covid-19: Wabah, Fitnah dan Hikmah. Pustaka Amma Alamia. ISBN 978-623-.92323-5-1

Kerwanto, Kerwanto (2020) Dasar-Dasar Epistemologi Pendidikan Islam dalam Al-Qur'an. In: Potret Pendidikan di Indonesia. Mujahid Press. ISBN 978-623-291-006-5

Kerwanto, Kerwanto (2020) Metode Tafsir Esoeklektik: Pendekatan Integratif untuk Memahami Kandungan batin Al-Qur’an. Mizan Media Utama (MMU). ISBN 978-602-1637-71-5

Kerwanto, Kerwanto (2020) Tafsir Q.S. Al-'A'la: Memaknai Ulang Kemenangan Hari Raya Idul Fitri. In: Kumpulan Kultum dan Ceramah Agama Islam (Referensi Para Da'i Muda Indonesia). Puspa Grafika. ISBN 978-623-93599-2-8

Kerwanto, Kerwanto (2020) Tafsir Surat Al-Qadr: Menguak Misteri Malam Lailatul Qadar. In: Ramadhan Bulan Tarbiyah: Kumpulan Kultum dan Ceramah. CV. Wijaya Purnama Nusantara. ISBN 978-623-94575-1-8

Nawawi, Abd. Muid (2020) Sebagai Editor Buku di Tahun 2020. PTIQ Press.

Rohman, Baeti (2020) Al-Qur’an dan Civil Society : Kecerdasan Kewargaan Perspektif Al-Qur’an. Tarbiyah Press.

Rokhim, Abdur (2020) 9 Kenikmatan Bulan Ramadhan. Yayasan Alumni Perguruan Tinggi Ilmu Al-Quran. ISBN 978-623-93205-1-5

Rokhim, Abdur (2020) QAWA’ID AT-TAFSIR Qa’idah-Qa’idah Tafsir al-Qur’an. Yayasan Alumni Perguruan Tinggi Ilmu Al-Quran. ISBN 978-623-93205-0-8

Rokhim, Abdur (2020) Qiraat Al-Qur'an dan Tafsirnya. Yayasan Alumni Perguruan Tinggi Ilmu Al-Quran. ISBN 978-623-93205-2-2

Saihu, Made (2020) Manajemen Berbasis Madrasah, Sekolah Dan Pesantren. Yapin An-Namiyah. ISBN 978-602-50822-8-3

Saihu, Made (2020) Unity In Diversity (Humanism-Theocentric Paradigm Of Social Education In Indonesia). GlobeEdit. ISBN 978-620-0-61191-8