Shunhaji, Akhmad (2023) Nilai Pendidikan Moderasi Beragama Materi Khutbah Jum’at Perspektif Peserta Lomba Khutbah MTQ Korpri V Tingkat Nasional di Kendari. Journal On Education, 5 (4). ISSN 2654-5497

Shunhaji, Akhmad (2022) Kebersamaan Qur’any: Upaya Memberdayakan dan Membahagiakan Stakeholder Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Tunas Harapan Ilahi (THI), Tangerang. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 11 (2). ISSN 2581-1754

Shunhaji, Akhmad (2022) Liberating And Enlightening Education on Qur’anic Perspective. -.

Sarnoto, Ahmad Zain and Shunhaji, Akhmad and Afif, Nur and Rahmawati, Sri Tuti and Mansur, Ahmad (2022) Liberating and Enlightening Education On Qur’anic Perspective. Journal of Xi'an Shiyou University, Natural Sciences Edition, 65 (3). ISSN 1673-064X

Shunhaji, Akhmad (2022) Manajemen Pembelajaran Daring Program Tahfizh Al-Qur’an Pada Masa Kenormalan Baru Di Al-Wafi Islamic Boarding School. Thawalib: Jurnal Kependidikan Islam, 3 (2). ISSN P-ISSN 2807-4289, E-ISSN 2807-386X

Shunhaji, Akhmad (2022) Model Pendidikan Akhlak Anak pada Pendidikan Tingkat Sekolah Dasar Perspektif Umar Bin Ahmad Baraja (Telaah Kitab Akhlak Lil Banin). STATEMENT: JURNAL MEDIA INFORMASI SOSIAL DAN PENDIDIKAN, 12 (2). ISSN 2089-2640

Shunhaji, Akhmad (2022) Online Learning and Mental Healt To Rise the Students Interest In High School di Indonesia. Journal of Positive Psychology and Wellbeing, 6 (6). ISSN 2587-0130

Shunhaji, Akhmad (2022) Penanaman Sikap Spiritual dan Sikap Sosial dalam Pembelajaran Saintifik Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Melalui Pendekatan Amtsal. Madani Institute: Jurnal Politik, Hukum, Pendidikan, Sosial, dan Buadaya, 11 (2). ISSN 2776-978X

Shunhaji, Akhmad (2022) Pengaruh Pembelajaran Daring dan Kesehatan Mental Terhadap Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 6 Kota Tangerang Selatan. Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial, 7 (1). ISSN 2685-256X

Shunhaji, Akhmad (2022) Pengembangan Pembelajaran Berbasis Inkuiri Qur'ani. Madani Institute: Jurnal Politik, Hukum, Pendidikan, Sosial, dan Buadaya, 11 (1). ISSN 2776-978X

Shunhaji, Akhmad (2021) Manajemen Penjaminan Mutu Pendidikan Al-Qur’an di SDIT Buahati Islamic School 2 Jakarta Timur. Madani Institute: Jurnal Politik, Hukum, Pendidikan, Sosial, dan Buadaya, 10 (1). ISSN 2776-978X

Shunhaji, Akhmad (2021) Memahami Konsep Pembentukan dan Pendidikan Karakter Anak Usia Dini Menurut Agama Islam, Pakar Pendidikan, dan Negara. Al-Athfaal: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini, 4 (2). ISSN E-ISSN: 2622-5182 P-ISSN: 2622-5484

Shunhaji, Akhmad (2021) Model Integrasi Keilmuan Pesantren pada Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam di Indonesia. PROFESI: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan, 10 (1). ISSN 2797-0701

Shunhaji, Akhmad and Ahmad, Dimyati (2021) Moderasi Islam Ala Gus Mus. Yayasan Nuansa Panji Insani. ISBN 978-623-96351-6-9

Shunhaji, Akhmad (2021) Paradigma Pendidikan Revolusi Mental Qur’ani. Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Islam, 3 (2). ISSN 2716-098X

Shunhaji, Akhmad (2021) Pembentukan Karakter Moral Qur’ani Anak di SDI Tunas Harapan Ilahi Tangerang, Banten. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam. ISSN 2581-1754

Shunhaji, Akhmad (2021) Pembiasaan Positif dan Keteladanan di TK Tadika Puri Jakarta Selatan. Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Islam, 3 (1). ISSN 2716-098X

Shunhaji, Akhmad (2021) Pengaruh Supervisi Kepala Sekolah dan Kompetensi Pedagogik Guru terhadap Kinerja Guru di MTSN 41 Al Azhar Asy Syarif Indonesia. STATEMENT: JURNAL MEDIA INFORMASI SOSIAL DAN PENDIDIKAN, 11 (1). ISSN 2089-2640

Sarnoto, Ahmad Zain and Shunhaji, Akhmad and Rahmawati, Sri Tuti and Hidayat, Rachmat and Amiroh, Amiroh and Hamid, Ahmad (2021) The urgency of education crisis management based on Islamic boarding schools during the COVID-19 pandemic. Linguistics and Culture Review, 5 (S3). ISSN 2690-103X

Shunhaji, Akhmad (2020) Consumer Factors Buying Organic Products In North Sumatera. Esensi: Jurnal Bisnis dan Manajemen, 10 (1). ISSN 2461-1182 (Online)

Shunhaji, Akhmad (2020) Efektivitas Alat Peraga Edukatif (APE) Balok Dalam Mengembangkan Kognitif Anak Usia Dini. Alim | Journal of Islamic Education, 2 (1). ISSN 2685-7596

Shunhaji, Akhmad (2020) Efektivitas Program Redistribusi Guru PNS pada SMK Negeri di Kota Administratif Jakarta Selatan. el-Moona: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 2 (2). ISSN P-ISSN: 2720-8870, E-ISSN: 2720-8877

Shunhaji, Akhmad (2020) Implementation of Moderate Islamic Curriculum in the Establishment of Student Character. Journal of Education and Practice, 11 (36). ISSN ISSN (Paper)2222-1735 ISSN (Online)2222-288X

Shunhaji, Akhmad (2020) Karakteristik Manajemen Organisasi Santri: (Studi Kasus Pada Islamic Boarding Darunnajah Jakarta). STATEMENT: JURNAL MEDIA INFORMASI SOSIAL DAN PENDIDIKAN, 10 (2). ISSN 2089-2640

Shunhaji, Akhmad (2020) Manajemen Pembiayaan Pendidikan Pondok Pesantren Darul Muttaqien Parung Bogor. Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Islam, 2 (1). ISSN 2716-098X

Shunhaji, Akhmad (2020) Pendekatan Pembelajaran Keteladanan di Taman Kanak-Kanak (TK) Tadika Puri Jakarta Selatan. el-Moona: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 2 (2). ISSN P-ISSN: 2720-8870, E-ISSN: 2720-8877

Shunhaji, Akhmad (2020) Pendidikan Anti Hoaks Era 4.0 Perspektif Al-Qur’an. Jurnal Studi Al-Qur'an, 16 (1). ISSN 2339-2614

Shunhaji, Akhmad (2020) Pendidikan Karakter Anak Prabalig Berbasis Al-Qur’an. Al Amin: Jurnal Kajian Ilmu dan Budaya Islam, 3 (1). ISSN 2685-1148

Shunhaji, Akhmad (2020) Pengaruh Pendekatan Paikem dan Lingkungan Pendidikan Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik MTs Annajah Rumpin, Bogor, Jawa Barat. Madani Institute: Jurnal Politik, Hukum, Pendidikan, Sosial, dan Buadaya, 9 (2). ISSN 2776-978X

Shunhaji, Akhmad (2020) Perkembangan Kebijakan Pembelajaran Agama Islam Pada Lembaga Pendidikan di Indonesia. Alim | Journal of Islamic Education, 2 (2). ISSN 2685-7596

Shunhaji, Akhmad (2020) Reaktivasi Paradigma Islam Wasathiyyah di Perguruan Tinggi Berdasar Konsultasi Tingkat Tinggi Ulama Dunia 2018. Koordinat: Jurnal Komunikasi Antar Perguruan Tinggi Agama Islam, 19 (2). ISSN 1411-6154

Shunhaji, Akhmad (2020) Syari’at Pendidikan Nilai Kehidupan. Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Islam, 2 (2). ISSN 2716-098X

Shunhaji, Akhmad (2019) Agama dalam Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar. Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Islam, 1 (1). ISSN 2716-098X

Shunhaji, Akhmad (2019) Implementasi Kebijakan Kartu Jakarta Pintar (KJP) dan Bantuan Operasional Sekolah (BOS) di MI Tarbiyatul Islamiyah Jakarta Selatan. Alim | Journal of Islamic Education, 1 (2). ISSN 2685-7596

Shunhaji, Akhmad (2019) Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) Pada Madrasah Aliyah Unggulan (Studi Kasus Man 4 Jakarta). Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Islam, 1 (3). ISSN 2716-098X

Akhmad Shunhaji (2019) Implementasi Pendidikan Agama Di Sekolah Katolik Kota Blitar Dan Dampaknya Terhadap Interaksi Sosial. 000137242.

Shunhaji, Akhmad (2019) Model Mengajar Pendidik Anak Usia Dini Pada RA Bait Qur’any At-Tafkir Tangerang Selatan. Madani Institute: Jurnal Politik, Hukum, Pendidikan, Sosial, dan Buadaya. ISSN 2776-978X

Shunhaji, Akhmad (2019) Pendidikan Ramah Anak Perspektif Pendidikan Anak usia Dini (PAUD) Madinatur Rahmah. Koordinat: Jurnal Komunikasi Antar Perguruan Tinggi Agama Islam, 18 (2). ISSN 1411-6154

Shunhaji, Akhmad (2019) Pengaruh Kompetensi Pedagogik dan Manajemen Kelas terhadap Efektivitas Belajar Mengajar (Studi Kasus di SMK Teknologi Industri Muhammadiyah Cikampek Jawa Barat). STATEMENT: JURNAL MEDIA INFORMASI SOSIAL DAN PENDIDIKAN, 9 (2). ISSN 2089-2640

Shunhaji, Akhmad (2018) Islamic Religion Education Implementation in Catholic School Blitar City, East Jawa and the Impact on Participants of Social Interaction. Journal of Education and Practice, 9 (36). ISSN 2222-288X

Shunhaji, Akhmad Multicultural Education Based on Religiosity to Enhance Social Harmonization Within Students: A Study In A Public Senior High School. Pegem Egitim ve Ogretim Dergisi, 12 (3). ISSN 2148-239X

Shunhaji, Akhmad The Urgency of Education Crisis Management Based on Islamic Boarding Schools During the COVID-19 Pandemic. Linguistics and Culture Review, 5 (53). ISSN 2690-103X